home



... .....  ....
 * BACK ON TRACK **

Back on Track is een project van SYNTRA Limburg in een intensieve samenwerking met SYNTRA Vlaanderen, SYNTRA Antwerpen Vlaams Brabant, SYNTRA Brussel, SYNTRA Midden Vlaanderen en SYNTRA West met de steun van het Europees Sociaal Fonds. Het algemene doel van het project is om jongeren die kiezen voor Werken en Leren in de Leertijd zo optimaal mogelijk te begeleiden. Die begeleiding moet resulteren in een gekwalificeerde uitstroom naar de arbeidsmarkt.


 * Waarom Back on Track? **

De Leertijd wordt gekenmerkt door een relatief hoog percentage uitval. In het algemeen kan gesteld worden dat 4 van de 10 jongeren die starten in de Leertijd de eindmeet niet halen. Dit kan zijn omwille van het feit dat de jongere tot de conclusie komt dat de specifieke manier van leren binnen de Leertijd voor hem of haar toch niet de meest optimale manier van leren is. Maar vaker toch wordt vastgesteld dat jongeren uitvallen omwille van meer negatieve redenen zoals een verkeerde beroepskeuze, het ontbreken van de juiste arbeidsattitudes etc.

Die uitval is om een tweetal redenen jammer. Ten eerste omdat jongeren die instappen in de leertijd over het algemeen al wat teleurstellingen te verwerken hebben gekregen omwille van het ontbreken van succeservaringen en nog maar eens een teleurstelling te verwerken krijgen als gevolg van het mislukken in de leertijd. Ten tweede is bewezen dat jongeren die er in slagen om de leertijd succesvol te beëindigen een zeer reële kans van bijna 90% op tewerkstelling hebben. Belangrijke redenen dus om er alles aan te doen om jongeren succesvol de leertijd te laten doorlopen.


 * Multidisciplinaire werkwijze **

Omwille van het feit dat zeer veel partijen betrokken zijn bij een leerovereenkomst, richt het project zich niet enkel en alleen op de jongere zelf maar ook op belangrijke andere betrokkenen zoals de werkgevers en monitoren, het team op de lesplaats, externe hulpverlening etc. Voor al deze partijen werd en wordt bekeken en onderzocht in welke mate de kwaliteit van hun werking verhoogd kan worden met als doel een hogere slaagkans voor de leerjongere. Het is bovendien belangrijk dat de verschillende partijen als een team samenwerken om op die manier de kansen van de jongere nog eens te vergroten. In de navigatiebalk vindt u de informatie voor de verschillende doelgroepen.